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研究所、轉學考(插大)◆心理學方法
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107年 - 107 東吳大學_碩士班招生考試_心理學系:心理學方法#111199
> 申論題
四、何謂「雙重分離(double dissociation)」? 請說明「雙重分離」之概念對於建構神經心 理學理論與規劃神經心理學相關議題之實驗有何作用? 請舉實驗說明之。(14%)
相關申論題
(1)根據上表,請問 1、2、3、4 何者為聚斂效度(convergent validity)(3 分)?
#476287
(2)根據上表,請問 1、2、3、4 何者為區辨效度(discriminant validity)(4 分)?
#476288
(3)根據上表,請問 1、2、3、4 何者為重測信度(3 分)?
#476289
(4)根據上表,請問 1、2、3、4 相關係數之大小順序應為(4 分)?
#476290
三、請說明在何種研究目的或何種研究情境,研究者會考慮採用多因子設計(factorial design)進行實驗?請舉實驗說明之。(11%)
#476291
五、請依據科學哲學家湯瑪斯·孔恩(Thomas Kuhn)的觀點說明「科學演進的階段」?並敘 述湯瑪斯·孔恩的觀點對於我們探討心理學理論或實驗典範(paradigm)之演進有何啟 發? 請舉例說明之。 (8%)
#476293
1
#476294
2
#476295
3
#476296
4
#476297
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