第二部分：綜合題（共 60 分） 一、填充題（每格 1 分，共 9 分） 

1.個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關 服務計畫；其內容包括下列事項： 

a、學生能力現況、家庭狀況及______ 。 

b、學生所需特殊教育、______及支持策略。

c、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。