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禽病學
肉品加工學
A.管理學概要、B.計算機概論
最新試卷
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第8章投資組合管理120題 1-50#138555(50題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 101-125#138554(25題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 51-100#138552(50題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 1-50#138551(50題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關實務第9章集中市場136題 51-100#138550(50題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關實務第9章集中市場136題 101-136#138547(36題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關實務第9章集中市場136題 1-50#138544(50題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:英文科#138540(34題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第4章非流動資產、負債及權益118題 51-118#138539(68題)
115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第4章非流動資產、負債及權益118題 1-50#138537(47題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
最新課程
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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多劑量給藥+表格筆記整理
課程:
【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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基本觀念
速效劑量、維持劑量+表格筆記整理
課程:
【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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基本觀念
109-113教師檢定考身心障礙組歷屆手寫題
描述:
內涵109-113年每一科(國文除外)的手寫題範例答案與解題分析
最新討論
1小件物品依遞送函件之方法遞送者為何? (A)信函 (B)包裹 (C)小包 (D)快捷
33.下列哪項部位不須提列個別市場風險的資本需求額? (A)固定收益證券部位 (B)利率商品部位 (C)外匯商品部位 (D)權益證券部位
17. IRBC(Inward Remittance Bill of Collection)係將匯款行簽發之匯票先由下列何者背書,收妥款項後再掣發通知書通知受益人? (A)匯款行 (B)解款行 (C)中間銀行 (D)受款客戶
58. 某中學在實施數位學習推動計畫時,統一以線上標準化測驗作為學習成果評量工具,結果顯 示少數族群學生表現普遍不理想,教師也認為是學生本身不夠努力。若依據 Iris Marion Young 關於社會正義的主張,教師面對這樣的狀況應如何思考?(A)學生的學習動機與努力程度差異(B)學生未認真把握補救教學的資源(C)課程內容與考試標準決定其結果(D)特定學生缺乏明確的鷹架與訓練
60. 根據《身心障礙者權利公約》(Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD)應為身心障礙者營造一個具包容性的教育環境,並提供合理調整以確保平等。下列何種保障弱 勢之包容性教育最能符合羅爾斯(John Rawls)的差異原則(difference principle)? (A)為不同需求學生提供延長作答的時間或替代方式之適性評量安排 (B)標準化課程內容與評量標準,以確保個別學生都能具備基本能力 (C)優先將資源與機會分配表現優異學生,期能提高整體的表現水準 (D)安排學習扶助資源,協助學習落後學生能達到應有學業成績門檻
17.已知甲公司 X1 年度由現金流量$25,000,當年度資本支出共$25,000,無任何現金股利, 當年度平均流動負債$100,000、平均流動資產$80,000,假設無其他收關項目下,請問該公 司當年度營業淨現金流量對流動負債比率為若干? (A)0.25(B)0.39(C)0.28(D)0.28