哪些身心障礙學生可以使用手語教導其溝通?
(A)聽覺障礙
(B)語言障礙
(C)自閉症
(D)以上皆可。

答案：登入後查看
統計： A(409), B(17), C(10), D(1265), E(0) #187421

詳解 (共 8 筆)

#562882

擴大性及替代性溝通(Augmentative & Alternative Communication 簡稱 AAC)
美國聽語協會(American Speech-Language-Hearing Association,ASLH, 1989)將之定義為：為補償那些有暫時性或永久性嚴重表達性語言障礙者喪失之溝通機能，所提供的臨床性專業服務；
其服務內容的組成應包括：符號（如圖片、手語、文字、實物）
                                     、輔具（如溝通簿、電子溝通儀器／電腦）
                                     、策略（如角色扮演、漸進的教學提示／褪除）
                                    、技術（如直線式掃瞄、行列式掃瞄）等四個成分。

AAC所以有溝通障礙自閉症也可使用
22
0
#399800

這種題目...他給D 沒話說

                 若給A 你也不能說甚麼

6
0
#742376
61.以下那一類型的溝通障礙兒童，在語言發展過程中較可能不會以「手勢(gesture)」傳達溝通意圖？ 
(A) 唐氏症兒童 
(B) 中度聽障兒童 
(C) 唇顎裂兒童 
(D) 自閉症兒童
那這題他為什麼給答案是D
2
0
#2162034
或許是自閉症沒有"溝通意圖",不管用什麼...
(共 25 字，隱藏中）
前往觀看
1
1
#354186
自閉症可以教他手語喔?
1
0
#273728
這是指AAC麼?
0
0
#2992555
???
(共 5 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#742377
難道是自閉症可以教手語不能教手勢溝通嗎？
0
1