有關智能障礙兒童的鑑定與安置 , 下列何者的流程是正確的?
(A)鑑定--篩選--安置--教學
(B)轉介--篩選--安置--教學
(C)篩選--鑑定--安置--教學
(D)轉介--教學--鑑定--安置

答案：登入後查看
統計： A(52), B(379), C(935), D(82), E(0) #320410

詳解 (共 8 筆)

#289572
所以正確流程是
轉介→篩選→鑑定→安置→教學
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#289360
我想B應該是少掉「鑑定」這個步驟，所以才不對～
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#989252
學障是因為近年來強調的介入反應模式RTI，強調轉介前介入，所以如果題目問的是學障(情障應該也是)，答案大概就可以選(D)!
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#1080400
比較一下:

‧學齡障礙兒童的鑑定與安置：轉介(普通班老師)→篩選(校內特教老師)→鑑定(心評人員、醫院)→安置(鑑輔會)→教學

‧發展遲緩(未滿六歲)兒童的鑑定程序: 發現→通報→轉介→評估→療育
13.發展遲緩兒童的鑑定程序，宜依下列何者流程進行？ 
(A) 發現→轉介→評估→鑑定→療育
(B) 發現→通報→轉介→評估→療育 
(C) 發現→轉介→評估→通報→療育
(D) 發現→鑑定→轉介→通報→療育
答案：B[編輯]
難度：適中
統計： A(117),B(441),C(60),D(17),E(0) #42458
個人分析： A(1),B(2),C(2),疑問(3)
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1F
黃靜怡 大二上 (2010/06/24 22:01):9人

定期檢視個案療育計畫實施成果，並報告通報轉介中心辦理結案或繼續安排評估

說明：

1.本流程按發現通報、通報轉介、聯合評估、療育安置順序進行，其中：

（1）「發現通報」：包含醫療機構、幼兒教育機構、托育機構、早期療育機構、社福機構、家長或監護人與其他，其他則含保母、村里長、村里幹事、警政單位等通報來源。

（2）「通報轉介」：通報轉介中心（含個案管理中心）由社政單位負責，負責受理個案通報及為適當之轉介，包含安排聯合評估之轉介工作及療育服務及資源連結之轉介工作。

（3）「聯合評估」：評估醫院由區域級或地區教學負責，必要時轉診至兒童發展聯合評估中心，進行團隊評估（含小兒神經科、小兒復健科、小兒心智科、職能治療師、語言治療師、物理治療師、臨床心理師、聽力師、社工師等）提供個案療育計畫建議方向。

（4）「療育安置」：包含醫療院所復健、教育托育安置、早療機構安置、安排療育計畫等。


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#998174
好像要知道題目所謂"轉介"的意思耶...
是家長或普通班教師提出"轉介"
 還是RTI的轉介前介入的"轉介"

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#255727

請問 這題為什麼不是轉介先呢?是學障鑑定才是先轉介嗎?????
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#1327619
A特殊教育上的評量依序會發收在哪幾個不同層次或形式上？？
(A)轉介→篩選→分類與安置→學生教育性方案→測量學生的進展情形
(B)篩選→轉介→學生教育性方案→分類與安置→測量學生的進展情形
(C)轉介→篩選→分類與安置→測量學生的進展情形→學生教育性方案
(D)篩選→轉介→分類與安置→學生教育性方案→測量學生的進展情形
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#281734
為何B不對
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