10.依據我國現行「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，下列規定何者正確？
(A) 國民教育階段資賦優異學生之鑑定時程，應採入學前鑑定為原則。
(B) 資賦優異學生之鑑定，不得實施標準化學業成就測驗。
(C) 持有身心障礙手冊(或證明)學生之鑑定，應採用該證明之記載直接認定之。
(D) 身心障礙學生之重新評估應檢附個別化教育計畫。

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統計： A(140), B(79), C(83), D(1104), E(0) #425297

詳解 (共 8 筆)

#804854
《身心障礙及資賦優異鑑定辦法》 第23條經鑑輔會鑑定安置之身心障礙學生或資賦優異學生，遇障礙情形改變、優 弱勢能力改變、適應不良或其他特殊需求時，得由教師、家長或學生本人 向學校或主管機關提出重新評估之申請；其鑑定程序，依第二十一條第一 項規定辦理。主管機關並得視需要主動辦理重新評估。 前項重新評估，應註明重新評估之原因；身心障礙學生應檢附個別化教育 （支持）計畫，資賦優異學生應檢附個別輔導計畫。
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#667068

A))入學後鑑定

B))除一般智能及學術性向外，其他不得實施學科成就測驗

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#739226
C)參考身心障礙手冊或證明記載蒐集個案資料，綜合研判之。
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#1302585
（B）
資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，採多元及多階段評量，除一般智能及學術性向資賦優異學生之鑑定外，其他各類資賦優異學生之鑑定，均不得施以學科（領域）成就測驗。

國民教育階段資賦優異學生之鑑定時程，應採入學後鑑定。
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#6321724
法規名稱： 特殊教育學生及幼兒鑑定辦法...
(共 281 字，隱藏中）
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#738077
想請問C怎麼改??
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#5300701

為什麼C是錯的?

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#761070
D有法源嗎？ 還是只有南投？
重新評估不是只要填一些資料做測驗就好了嗎？ 
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