12.「介入反應模式(RTI)」為鑑定與輔導學習障礙的一種模式。下列何者為此模式之特點?
(A)需於特殊班級中執行
(B)隨機觀察學生對介入的反應
(C)以教學為主,評量並不是重點
(D)所獲得的資料,可作為轉介與鑑定的參考

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統計: A(11), B(245), C(62), D(1651), E(0) #2739182

詳解 (共 2 筆)

#4919655
RTI介入反應模式       有許多...
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#5740849
(A)前三階段於普通教育進行,最後階段在...
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