試題詳解

14.關於詞彙教學的方法，下列哪一個選項的敘述較不適當？
(A)「發揚（某精神、某傳統）／發揮（某作用、某威力）／發展（某技術）」是利用詞語 搭配法的教學方式。
(B)「漂亮、好看、美麗」解釋它們在色彩和用法上的區別，是利用等義詞聯繫擴展法的 教學。
(C)「推、拍、打、踢、搥、踹」可利用直接演示法來釋義，是置入語境教學，其語境指 言語語境，包含上下文語境、場景語境及民族文化傳統語境等。
(D)藉由義素分析法教學，將意義相關的詞經由比較呈現它們之間的區別，如一批與車相 關的詞（腳踏車、機車……），以「交通工具、陸路、機動、燃油」等用「±」義素標 示出來。