2、有關郭爾堡(L.Kohlberg)道德兩難問題討論的步驟,下列敘述何者是正確的?
(A)呈現道德兩難問題→讓學生確定暫時的立場和理由→讓學生澄清其中的事實和要點→分組→再進行全班討論→要求學生重估原有立場
(B)呈現道德兩難問題→讓學生澄清其中的事實和要點→分組→讓學生確定暫時的立場和理由→再進行全班討論→要求學生重估原有立場
(C)呈現道德兩難問題→讓學生確定暫時的立場和理由→讓學生澄清其中的事實和要點→再進行全班討論→分組→要求學生重估原有立場
(D)呈現道德兩難問題→讓學生澄清其中的事實和要點→讓學生確定暫時的立場和理由→分組→再進行全班討論→要求學生重估原有立場
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統計: A(239), B(135), C(132), D(394), E(0) #25211
統計: A(239), B(135), C(132), D(394), E(0) #25211
詳解 (共 3 筆)
#179683
呈現道德兩難問題→
讓學生澄清其中的事實和要點→
讓學生確定暫時的立場和理由→
分組→
再進行全班討論→
要求學生重估原有立場
讓學生澄清其中的事實和要點→
讓學生確定暫時的立場和理由→
分組→
再進行全班討論→
要求學生重估原有立場
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呈現道德兩難問題
→讓學生澄清其中的事實和要點
→讓學生確定暫時的立場和理由
→分組
→再進行全班討論
→要求學生重估原有立場
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