阿摩線上測驗
2. 依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法之規定，學習障礙統稱為哪一方面異常而顯
現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力之問題？
(A)學習環境
(B)神經生理
(C)腦部損傷
(D)神經心理
答案：登入後查看
統計： A(9), B(309), C(24), D(2372), E(0) #1613010
統計： A(9), B(309), C(24), D(2372), E(0) #1613010
詳解 (共 4 筆)
Kai
#2839609
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
第 10 條
本法第三條第九款所稱學習障礙，統稱神經心理功能異常而顯現出注意、
記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題，致在聽、說、讀、寫
或算等學習上有顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素
或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。
前項所定學習障礙，其鑑定基準依下列各款規定：
一、智力正常或在正常程度以上。
二、個人內在能力有顯著差異。
三、聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理解、書寫、數學運算等學習表現
有顯著困難，且經確定一般教育所提供之介入，仍難有效改善。
20
0
Lulu 已上榜感謝阿摩
#5726086
自閉症與學習障礙皆為神經心理功能異常
1
0
