25 根據 DSM-IV-TR，Childhood Disintegrative Disorder 患者在 2 歲以後，10 歲以前，原先學會之五 項領域的技能，在臨床上明顯喪失至少兩項，此五項領域的技能為何？①表達性及接受性語言能 力 ②記憶力 ③社會技能和適應性行為 ④創造力 ⑤大小便控制 ⑥遊戲 ⑦運動技能
(A)②③⑤⑥⑦
(B)①②④⑤⑥
(C)①③⑤⑥⑦
(D)①②④⑥⑦

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統計： A(8), B(39), C(368), D(52), E(0) #1940992

詳解 (共 2 筆)

#5553791
兒童崩解性疾病（CDD），也稱為Heller症候群和崩解性精神病或「童年瓦解性障礙」，是一種罕見疾病，其特徵是在語言、社會功能和動作技能方面的發育遲緩（或嚴重和突然的退化）。患兒一般在三四歲以前發育正常，然後出現明顯的退步現象，原本獲得的能力在幾周或數月內很快消失。有些患兒在起病初期可出現明顯的焦慮、煩躁症狀，之後出現能力消失，包括說話表達、聽力理解、運動能力、玩耍能力、大小便控制等生活自理能力，其智力可很快降至中重度精神發育遲緩者水平。

來源：維基百科
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參考：https://www.autismbep.com/tw/symptoms/Childhood_Disorder.html

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7054757
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