30. 下列有關社會學習理論的敘述，哪些為正確？
①替代學習（vicarious learning）是一種模仿學習
②自我效能（self-efficacy）是指個人對於從事某種工作所具能力的一種主觀評價
③觀察學習歷程的順序是「注意階段」、「再生階段」、「保留階段」、「動機階段」
④可以解釋家庭中的性別角色如何習得
(A) ①②③
(B) ①②④
(C) ①③④
(D) ①②③④

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統計： A(6), B(98), C(4), D(25), E(0) #2934403

詳解 (共 2 筆)

#6373524
（六）觀察學習四階段歷程
1. 注意階段(attentional phase)
只在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現行為的特徵，並了解該行為所含的意義。否則無從經由模仿而成為自己的行為。
2. 保持階段(retention phase)
指個體觀察到楷模該項行為之後，必須將觀察所見轉換為象徵性的心像，或表徵性的語言符號，方始可以保留在記憶中。
3. 再生階段(reproduction phase)
指個體對楷模的行為表現觀察後，納入記憶，其後再就記憶所及，將楷模的行為以自己的行動表現出來。
4. 動機階段(motivational phase)
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#6065381
觀察學習歷程：注意⮕保留⮕再生⮕動機
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