52. 下列有關身心障礙學生教育課程的敘述,何者正確?
(A)發展性課程在教導學生實際生活中重要而必備的
知識與技能
(B)功能性課程強調學科基本技能的學
習,致使習得能力不易類化
(C)社區本位課程強調儘
量在最自然的情境中進行教學
(D)生態課程不強調改變兒童去適應環境
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統計: A(4), B(3), C(284), D(21), E(0) #79709
統計: A(4), B(3), C(284), D(21), E(0) #79709
詳解 (共 7 筆)
#1260537
D 可以反過來想
照提議如果D改成 生態課程不強調改變兒童去適應環境 就對了
因為生態課程並不會改變環境去適應兒童
是兒童要去學習她生活環境中遇到的事物
是兒童要去學習她生活環境中遇到的事物
例如: 學習如何開社區大門
並不會因為兒童的障礙而去改變社區大門
個人淺見~
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#3356551
生態課程
目標:使智障者能適應正常化的環境,並獨立的生活。
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#341467
功能性不是基本學科技能噢:)
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#1053041
請問d錯在哪?
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#969589
B要改成發展性課程
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#649710
基本學科技能跟功能性沒關係
基本學科技能是讀寫算
功能性課程是偏向實用且對學生有意義的(如:到住家附近的超市購物、搭公車等等)
基本學科技能是讀寫算
功能性課程是偏向實用且對學生有意義的(如:到住家附近的超市購物、搭公車等等)
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#214257
(B)錯哪邊??
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