69. 閱讀障礙學生需要提供認知策略支持,下列何者符合 由下而上(bottom-up)的支持系統?
(A)閱讀概念構圖
(B)教師提問
(C)故事結構教學
(D)語音輔助

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統計: A(183), B(49), C(172), D(805), E(0) #79726

詳解 (共 7 筆)

#52960
♡教師以文、句、詞、字、音的方式指導身心...
(共 95 字,隱藏中)
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#550262

教師以文、句、詞、字、音的方式指導身心障礙學生,是依據由上而下模式。Ex:全語言教學

教師從音、字、詞、句、文的方式指導身心障礙學生,是依據由下而上的模式。Ex:聲韻覺識教學

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#89555


因為語音輔助是由小步驟開始建立支持~~

ABC都是以比較大的概念著手

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#91279
謝謝^^
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#84495
why ?
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#59684
哪位高手可以說明一下嗎?
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#72116

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