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115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 06:相關法規 1-63(2026/01/13 更新)#136797(63題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 04:餐飲安全與環保衛生 51-89(2026/01/13 更新)#136796(39題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 04:餐飲安全與環保衛生 1-50(2026/01/13 更新)#136795(50題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 03:餐飲概論 51-119(2026/01/13 更新)#136794(69題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 03:餐飲概論 1-50(2026/01/13 更新)#136793(50題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 02:基礎服勤方式 51-119(2026/01/13 更新)#136792(69題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 02:基礎服勤方式 1-50(2026/01/13 更新)#136791(50題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01:餐廳器具認識與餐桌擺設 101-134(2026/01/13 更新)#136790(34題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01:餐廳器具認識與餐桌擺設 51-100(2026/01/13 更新)#136789(50題)
115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01:餐廳器具認識與餐桌擺設 1-50(2026/01/13 更新)#136788(50題)
最新試題
(1)由氣體動力論可推論,教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳?(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。
複選題6.有三個質子,在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中,出現如圖所示的運動軌跡,則下列敘述哪些正確? (A)在b飛離電場的同時,a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時,c的速度量值最大,a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程,動能變化量順序為ΔKa=ΔKb>ΔKc
複選題5.空間中有A,B兩個電荷,位置分別是在A(-1.5cm,0);B(1.5cm,0),附圖畫出該平面區域之內的等位線圖,從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置,則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域,若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q,則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂,電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差,與路徑無關。
最新申論題
(2)你會如何向學生說明,修正學生的觀念呢?
(1)針對以上學生提問,在何處有觀念錯誤呢?
(3)承(2),若氫原子的依照波耳的氫原子模型,電子繞質子作等速圓周運動,且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m,氫原子在基態時,電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =,h 為普朗克常數),其軌道半徑為 a0,則氫原子在第一激發態時,電子的總能量為何?(以 m、a0、ℏ表示)
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【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
最新主題筆記
直接稅和間接稅的區分方式
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陳萱-公民
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Ch5.經濟生活
總效用、交換價值、消費者剩餘定義
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陳萱-公民
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Ch5.經濟生活
比較利益計算
課程:
陳萱-公民
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Ch5.經濟生活
最新討論
9.在斯肯納的操作制約學習中,制約刺激是什麼?(A)槓桿(B)食物丸(C)鈴聲(D)燈光。
3. 有關靜脈輸液合併症與處置,下列何者正確? (A) 靜脈炎是注射部位發炎,出現紅、腫、熱、痛現象,宜熱敷 (B) 血腫為穿刺失敗,使注射部位出現瘀斑、腫大,應立即冷敷 (C) 靜脈痙攣為注射刺激性溶液,使注射部位腫脹、疼痛,宜冷敷 (D) 空氣栓塞是套管內有空氣,出現低血壓、呼吸困難,宜採半坐臥
36. 下列哪一項教學敘述不符合凱勒(Keller)的動機理論? (A)注意(attention):老師讓學生戴上虛擬實境眼鏡觀賞星空。 (B)相關性(relevance):老師問學生若平時沒有節約用水,到旱季時會對日常生活造成什麼影響。 (C)創造(creativity):老師請學生提出一份節能減碳的計畫書,向班上同學說明節約能源的好處。 (D)獲得滿足(satisfaction):老師口頭讚美在學習歷程中認真參與討論、提出想法的同學,使其具有正向學習經驗。
32 60 歲病人,右胸疼痛、發燒、呼吸喘,且咳嗽有大量黃綠色痰液,診斷右肺大葉性肺炎入院。下列何者為其最可能出現的身體評估檢查結果?①右胸觸覺震顫感增強 ②叩診右胸為過度反響音 ③聽診右胸出 現喘鳴音 ④右胸支氣管語音字音響亮清楚 (A)①② (B)③④ (C)①④ (D)②③
39.臨床測量高能光子射束在軟組織中之劑量分布,所使用的假體最需滿足的主要條件為何?(A)物理密度須接近軟組織 (B)電子密度須接近軟組織 (C)有效原子序必須與軟組織有差異 (D)電腦斷層的影像必須能與軟組織做出區別
16.下列何者不是目前治療結核病主要的一線藥物? (A)rifampicin(RMP) (B)kanamycin(KAN) (C)isoniazid(INH) (D)ethambutol(EMB)