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中藥組織切片實地操作及鑑定

海洋法

北水◆自來水營業管理

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：歷史科#138917(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械原理概要#138916(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電機機械#138915(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#138914(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：社會行政及社會工作#138913(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#138912(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

30、徑向滾柱軸承 N320，下列敘述何者錯誤 (A)軸承系號為 N3 (B)尺度系號為 03 (C)標稱號碼為 320 (D)內環內徑為 100 mm

29、下圖 ab 線段穿越哪幾個象限 (A)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ (B)Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ (C)Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ (D)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

28、左圖鉚釘符號表示 (A)現場鑽鉚釘孔，現場鉚接，直孔 (B)現場鑽鉚釘孔，現場鉚接，兩邊錐坑孔 (C)工廠鑽鉚釘孔，現場鉚接，直孔 (D)工廠鑽鉚釘孔，現場鉚接，兩邊錐坑孔

(2)

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國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

描述：各類英文考試必備！課程特色如下：1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

1 下列有關憲法本文與增修條文前言之敘述，何者錯誤？ (A)憲法本文的前言明定我國為民有民治民享之民主共和國 (B)憲法本文的前言，說明了制定憲法的權力來源是全體國民之付託 (C)憲法增修條文的前言，提及 1991 年修憲時的國家背景 (D)依司法院大法官解釋，憲法本文前言所稱「孫中山先生創立中華民國之遺教」 ，不構成修憲界限

9. 「過去我們在考量職涯時，基本只有一種策略：縱向單一發展。根據自身優勢決定職業，再一步步往上爬。然而斜槓青年帶來了一種截然不同的策略：橫向多元發展，也就是根據自身優勢與愛好發展多種領域，並獲得多重收入。」 根據上文，下列敘述何者正確？ (A)職涯發展應依自身優勢專一規劃 (B)單一發展是傳統過時的生涯規劃 (C)橫向多元發展可結合工作與愛好 (D)經濟弱勢者應優先考量多元發展

10. 「珊瑚礁生態系有『海底熱帶雨林』之美譽，是海洋中固碳密度最高的一環，具有強大碳匯功能，是藍碳的重要儲存庫。臺灣從東北角到墾丁，以及綠島、蘭嶼、小琉球、澎湖群島都有珊瑚分布，20～28°C 的水溫最適合牠們生長，光是臺灣珊瑚礁生態系就可以觀察到600～800種魚類。不過珊瑚對環境變化很敏感，全球暖化使得海水升溫，加上臺灣近年少有颱風侵襲，使得臺灣2020年夏天發生史上最大規模的珊瑚白化事件。珊瑚太熱不行、太冷也不行，根據海洋國家公園管理處2022年現地調查發現，2月底的連續低溫，造成澎湖南方四島的珊瑚覆蓋率大幅下滑至約20%，屬於不佳的珊瑚健康狀態，包括桌形軸孔珊瑚、板葉形表孔珊瑚、板葉形癭葉表孔珊瑚等都出現大量死亡現象。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)臺灣的珊瑚礁生態系都分布在西半部，且集中在北回歸線以南 (B)臺灣珊瑚礁生態系具強大的碳匯功能，且提供多種魚類的生存環境 (C)2022年2月的異常高溫，讓澎湖南方四島的珊瑚出現大量死亡的現象 (D)2020年夏天因全球暖化和颱風侵襲，臺灣發生史上最大規模的珊瑚白化事件

19. 下列哪個變化和弦，比較適合被用來以等音異名的方式轉調？ ①半減七和弦 ②拿坡里六和弦 ③德國增六和弦 ④法國增六和弦。(A)半減七和弦(B)拿坡里六和弦(C)德國增六和弦(D)法國增六和弦

二、試論述何謂「有限理性」(bounded rationality)？並且請比較「有限理性」的決策行 為與「理性」(rationality)的決策行為有何不同？

(一)何謂組織變革？