11. 依據學者Hamdan 的課程評鑑模式(下圖)，下列敘述何者正確？

(A)課程評鑑在於考核學校的績效
(B)課程評鑑與課程發展相輔相成
(C)課程評鑑在於課程實施與效果
(D)課程評鑑在課程實施完才進行


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統計： A(17), B(993), C(107), D(24), E(0) #3453487

詳解 (共 4 筆)

#6467734
Hamdan 的課程評鑑模式視評鑑為課...
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#6477679
題目分析 本題旨在考察對Hamdan課程...
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#6478817
(B) 課程評鑑與課程發展相輔相成，這...
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#6631646

課程評鑑結果會是課程規劃、設計與實施的調整依據，有點像是針對課程的形成性評量之概念，實施目的在於得出是否需要調整課程，以利優化課程與教學。

而課程經歷了規劃、設計、實施與效果後都會需要進行評鑑，評鑑結果又會反應到課程規劃上，因此整個流程是動態且環環相扣的，必須相輔相成。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7775787
未解鎖
Hamdan 的模式強調評鑑不僅僅是在...
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