12.對於多重障礙兒童或中重度智障兒童，語言訓練應著重下列哪一項?
(A)口語表達訓練
(B) 綜合溝通法之應用
(C)發聲訓練
(D) 以上皆是

答案：登入後查看
統計： A(821), B(607), C(30), D(270), E(0) #23958

詳解 (共 10 筆)

#142459
5F說法不正確
綜合溝通法包含使用溝通板、非口語等
也適用於自閉症、腦性麻痺等障別
我覺得這題出來會有爭議。
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#169322

轉貼阿摩測驗【 臺中縣大肚國民小學、永寧國民小學及龍津國民小學98學年代理教師聯合甄選試題#569
】中，Wendy Wang的解答↓

兩派說法分別是
1：綜合溝通法對中重度MR來說太多訊息要處理了~可練習一種至精熟就好。
2：因為還是兒童，可以多練習口語表達，若在國高中階段，就可採用綜合溝通法以求表達意圖就好。

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#200500

如果是兒童就選口語表達訓練 若是國中生就選綜合溝通法之應用 

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#166609

5F話也別說得太死了
99北區教甄聯盟國中特教科第16題
(B)對於多重障礙或重度障礙國中生的語言訓練應著重下列哪一項?
A)字彙增加 B)綜合溝通法之應用 C)發聲訓練 D)構音矯正
答案是綜合溝通法
所以綜合溝通法怎麼可能對?
歷史的故事告訴我們：是有可能的。

至於這題我也不太懂
或許是兒童跟國中生的差別吧

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#154722


綜合溝通法是利用各種溝通策略來增進障礙者的溝通能力

包含使用讀寫、說話、讀唇、手語、手勢、圖片、指拼法等...

而選用方式主要以學習者為本位

原本是應用在聽障，但後來多數應用在心智障礙學習者，其中又以中重度為多

這是我找到的資料...所以我還是覺得是B

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#157797
不同意五樓的說法
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#200163


99北區教甄聯盟國中特教科第16題
(B)對於多重障礙或重度障礙國中生的語言訓練應著重下列哪一項?
A)字彙增加 B)綜合溝通法之應用 C)發聲訓練 D)構音矯正

----------------> 根據這一題 和  本題

對於多重障礙兒童或中重度智障兒童，語言訓練應著重下列哪一項? (A)口語表達訓練 (B) 綜合溝通法之應用 (C)發聲訓練 (D) 以上皆是

 

 

應該就是選擇"最佳答案吧"

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#31894
綜合溝通法怎麼可能對
綜合溝通法是並用兩種以上的溝通方式搭配使用
通常是提供聽障學習線索吧(手語+唇語)
中重度智能障礙或多障
需要的是單一刺激 而且要反覆過度練習
太多種刺激反而對他們來說會增加認知負擔

以上是個人見解
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#130389

如果多重障礙或中重度智障兒童沒有口語能力的話，仍要加強其口語表達訓練嗎?

題目沒有提到是否有口語能力...是我想太多了嗎...?

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#161526

支持選項(B)的+1

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