18. 關於權變理論(Contingency theory)的概念描述,以下何者正確?甲、是一種任務激發或關係激發的領導風格取向 乙、是一種強調領導者和成員關係、任務結構以及位階權的互動理論 丙、強調有條件的酬賞交易 丁、是一種自由放任的領導模式
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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統計: A(584), B(59), C(125), D(32), E(0) #3245413

詳解 (共 4 筆)

#6127540
權變理論:職位、關係、工作(口訣:魏關公)
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權變理論,又稱情境取向:是指每一個組織具有不同的形態,面對不同的情境,需要不同的管理方式。

在社會心理學上,有效的領導理論相當多,而美國社會心理學家菲德勒(Fred Fiedler)所提出的領導權變理論(contigency theory of leadership),是最具代表性的理論。 該理論主張領導績效與人際關係、工作結構、職務權力等三個因素有密切關係。

人際關係是指領導者與團體成員之關係,人際關係可以分為好與壞;工作結構是指工作的組織架構,可分為有與無;職務權力是指領導者對部屬獎懲、考核、任免的權力,這種權力可分為強或弱;這樣組合起來就有八種類型。領導績效不是看領導者有多少才幹或魅力,而是隨著這八種類型而有所不同。

權變理論(contingent theory)簡單的說指的是,任何策略制度的擬定,在不同環境下,都應有不同的作法,亦即策略與其所處的環境必須要能配合(Fit)才能產生效果,再好的策略放在不適合的環境下都無法產生績效。

轉自https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/%E6%AC%8A%E8%AE%8A%E7%90%86%E8%AB%96

類題:
23.依據權變領導(contingency leadership)理論,學校領導者須視當時的情境而採取適當的 行動。下列哪一因素不是費德勒(F. Fiedler)的情境考量因素?
(A) 職務權力
(B) 工作結構
(C) 人際關係
(D) 道德規範
答:D
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38. F.E. Fiedler 的權變理論(contingency theory)認為領導 情境由三項因素所構成,包括工作結構、職權大小,以 及下列哪一項因素?
(A) 領導者的能力
(B) 成員的能力
(C) 領導者與成員的關係
(D) 成員的成熟度
答:C
教甄◆教育專業科目-國小 -106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】
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7.有關權變理論(Contingency Theory)的敘述,下列何者正確?
(A) 費德勒(Fiedler)所倡議
(B) 主張領導型式需一致性
(C) 任務導向以眾人和諧為主要任務
(D) 關係導向以顧客滿意為重要目標
答:A
幼教行政與法規 -109年 - 109 桃園市公立幼兒園教師(普通班)暨契約進用人員聯合甄選:幼教行政與法規
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#6145273
費德勒的權變理論將領導型態分成二類:任務導向及關係導向。

當領導者發現其領導情境屬於有利及不利兩個極端時,他最好採取任務導向(亦即專斷式、體制式)的領導型態,才能獲得高度的績效。
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相反的,如果他的領導情境處於有利與不利之間則最好採取關係導向(亦即民主式、體諒型)的領導型態,較能獲得高度的績效。
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資料來源
https://blog.xuite.net/kc6191/study/15730790
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正確答案:(A) 甲、乙     ✅ 甲...
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