2.謝老師發現資源班學生普遍缺乏學習方法，即便每天耗費許多時間在課業上，學習表現也不見起色，因此他決定要開設特殊需求領域中的學習策略課程。關於學習策略與特殊需求領域課程的開設，下列何者正確？ (A)謝老師的課程內容應包含認知、後設認知以及學習環境調整與工具運用的策略 (B)為符合身心障礙學生需求，資源班可以學習策略課程為主，普通教育課程調整為輔 (C)特殊需求領域課程時數不得超過《十二年國民基本教育課程綱要總綱》之規範 (D)謝老師要開設學習策略課程，須依據個別化教學計畫並經學校課程發展委員會通過