22. 大義是四年級的重度聽覺障礙學生，能識字，與同儕相處時有適應困難，他喜歡上自然科學領域課程。下列哪一項是大義較優先需要 提供的服務？
(A)安排心理諮商師進行每週一次的心理諮商晤談
(B)安排進行語文領域學習扶助
(C)資源班老師入班宣導如何與聽覺障礙同學互動
(D)安排自然科教師利用午休時間進行加深加廣課程

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統計： A(17), B(4), C(1387), D(23), E(0) #2953565

詳解 (共 4 筆)

#5545298
題目：重度聽覺障礙學生，能識字與同儕相處...
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#5544620
題目敘述中，僅有改善與同儕相處時適應困...
(共 70 字，隱藏中）
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#6018902
題目沒有提到大義的自然科成績優異，沒有符合資優特質，所以D不能選
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#5647985
不管是用RTI的層級來看或是輔導介入來看
第一階段通常都是先從普班下手 所以看到這種題目 上面沒有寫一般介入之後仍難改善
選普通班有關的活動就對了
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