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教甄◆國小特教科專業知能
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112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
24. 有關國小一般智能資優鑑定,哪些鑑定的方式最為合適?
甲、可以透過觀察推薦、紙筆測驗、實作評量。
乙、可以透過面試、口試、書面審查、觀察課程。
丙、不能運用檔案評量、行為觀察、特質檢核表。
丁、可運用個別智力測驗、團體智力測驗、學科成就測驗。
戊、可依據學術研究單位長期輔導之學科研習活動的優異表現。
(A)甲乙丙
(B)甲乙戊
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
鍾文君
B3 · 2025/05/09
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B2 · 2025/03/27
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