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教甄◆國小特教科專業知能
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112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
25. 教育部國民及學前教育署辦理「雙重特殊需求學生的發掘與輔導方案」,適用的實施對象包括下列哪些?
甲、具有學習障礙的資賦優異學生身份者。
乙、自閉症學生具優勢才能發展需求者。
丙、一般智能資賦優異學生具身心障礙特質需要身心障礙特殊需求服務者。
丁、具備二種資賦優異學生身分者,如兼具美術才能及音樂才能優異的學生。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)
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