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教甄◆國小特教科專業知能
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112年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#114652
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#114652 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#114652
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
48. 小樺以費氏數列的推廣與應用進行數學科展的探究,他發現費氏數列為:1,1,2,3,5,8…的規 則,請問在規則的發現上,最主要運用到哪一種能力或知識?
(A) 創造性思考能力
(B) 批判性思考能力
(C) 等差數列的原則
(D) 等比數列的原則
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
hchuang12
B1 · 2024/05/21
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未解鎖
在數學上,費波那契數是以遞迴的方法來定...
(共 184 字,隱藏中)
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