27. 有關 Bloom 教育目標分類法的修正,下列哪些敘述符合其新發展的理念?
甲、一些被通稱為分析的技巧(analysis skills)(如定義、排序、部分或整體的分析、類比),
現在被認為是概念化的基本技巧
乙、「分析」需要有更多抽象的推理
丙、將知識的領域分為事實知識、概念知識、程序知識、後設認知知識
丁、強調後設認知在思考歷程上的重要性
(A) 甲乙丙
(B) 甲丙丁
(C) 乙丙丁
(D) 甲乙丙丁
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
1. 題目解析 本題主要探討 Bloo...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
修訂版Bloom認知領域教育目標分類法新...