試卷名稱：114年 - 114 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#129080
年份：114年
科目：公職◆華語文教學
33.提問是華語課堂上使用頻率最高的教學行為，關於課堂提問的描述，下列何者最不適宜？ (A)以提問引導學生，統合其語言能力。 (B)以提問預測學生下個階段的難點，為新課做準備。 (C)讓學生察覺自己的極限，能安於學習，帶動良好班級氣氛。 (D)可於課堂開始不久後、進入主題前，檢查學生的預習情況。
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