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試題詳解

試卷：111年 - 111 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目-加重特殊教育比重#108964 | 科目：教甄◆國小特教科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目-加重特殊教育比重#108964

年份：111年

科目：教甄◆國小特教科專業知能

36. 晴晴上課時不斷和鄰座同學說話，嚴重干擾老師上課。特教教師想利用A-B-C分析法了解晴晴的干擾行為。下列哪一項是屬於「A」的 部分？
(A)干擾行為的定義及目標
(B)同儕關係及教室座位安排
(C)干擾行為出現的頻率或持續時間
(D)該生出現干擾行為時老師的反應
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
A 前提事件B 學生確實出現的行為C 行...
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