4. 對於臺北市高中職自閉症學生的特教資格重新鑑定，下列哪一個資料相較之下，非 必定要有之項目？
(A)個別化教育計畫或觀察輔導紀錄
(B)智力測驗結果
(C)身心障礙證明
(D)適應行為量表

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統計： A(18), B(214), C(361), D(64), E(0) #2905628

詳解 (共 5 筆)

#5421042

對於臺北市高中職自閉症學生的特教資格重新鑑定，下列哪一個資料相較之下，非必定要有之項目？

(A)個別化教育計畫或觀察輔導紀錄
(B)智力測驗結果
(C)身心障礙證明 (未提到)
(D)適應行為量表

自閉症組：團體生活適應能力、固執或刻板行為、人際互動、情緒穩定性及動靜控制等。

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找到111臺北市 111 學年度身心障礙學生 十二年就學安置高級中等學校簡章學年的簡章

 
報名須檢附
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暫時找不到 台北市鑑定安置標準，還請老師們賜教

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#5712906
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#5421155


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非 必定要有之項目？(A)個別化教育計畫...
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#5427474

彰化縣第二類鑑定必須施測:
特殊需求轉介表
自閉症兒童行為檢核表
高功能自閉症／亞斯伯格症
自閉症學生學校適應行為檢核表
學生行為評量表學生適應調查表
社會行為系統評量
魏氏智力測驗

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