51.小如是剛轉進來向日葵幼兒園的發展遲緩幼兒，班上其他幼兒不太理解小如的狀況。老師該如何做較為恰當？ (A)把小如帶在身邊，避免其他幼兒欺負小如 (B)提醒班上幼兒，小如是特別的孩子，盡量不要靠近他 (C)引導班上幼兒和小如起在學習區操作教具，適時協助他 (D)藉由一個發展遲緩幼兒的故事，讓幼兒理解何謂發展遲緩，並以小如為例進行團討。