試卷名稱:114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#127242
年份:114年
科目:教甄◆國小特教科專業知能
56.小任是國小二年級學生,有重度書寫困難。職能治療師評估後建議使用平板與語音輸入工具來協助作業完成,但班導擔心學生依賴輔具,不願配合。針對這樣的情形,下列何者為較佳的因應方式?(A)輔具會造成依賴,應先暫緩使用(B)與導師溝通輔具是補償性策略,可提升學習自信與表現(C)僅在資源班使用輔具,普通班避免被發現(D)教導學生多做手寫練習,不必仰賴科技工具。