56. 王老師以時事新聞為素材，提升學生的批判思考能力，下列哪些活動較可訓練批判思考？甲、摘要新聞的重點，濃縮成一行新聞跑馬燈乙、檢驗新聞來源是否可確信，權威人士的說法是否可接受丙、分析論點、論據與導出的結論是否有互相矛盾之敘述丁、推論新聞的立場及其背後隱含的立場與價值觀戊、統計各則新聞在不同媒體出現的次數 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲乙丁