68. 靜香很喜歡讀推理小說,會使用三段論法去猜測作案兇手。老師給靜香四瓶透明無
色、外觀味道相同的液體和一張白色試紙,告訴靜香說:「請幫我找出來,用這四種
液體如何使這張試紙變紅色!」靜香會一一嘗試使用這四種液體的所有排列組合,
並發現其中有兩種組合可以使試紙變紅色。請問:從皮亞傑(J. Piaget)的理論來看,
靜香處於哪一個認知階段?
(A) 前運思期
(B) 感覺動作期
(C) 形式運思期
(D) 具體運思期
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統計: A(58), B(47), C(3003), D(1060), E(0) #2932346
統計: A(58), B(47), C(3003), D(1060), E(0) #2932346
詳解 (共 4 筆)
#5549713
高明口訣p121形式運思期 :組合推理
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#6415005
靜香的行為包含:
1. 喜歡推理小說,能使用三段論法來猜測兇手 → 具備邏輯推理與假設思考能力
2. 嘗試各種液體組合,找出讓試紙變紅的方法 → 系統性操作變項並檢驗假設
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(C) 形式運思期
認知特徵:抽象思考、假設推理、系統操作變項
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(D) 具體運思期
認知特徵:能理解保留概念,只對實際事物能邏輯性思考
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#7276186
?️靜香的行為符合「形式運思期」的特徵:
1. 組合思考(Combinatorial Logic)
題目中提到靜香「會一一嘗試使用這四種液體的所有排列組合」。
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形式運思期(11歲以上): 能夠在面對問題時,系統化地考慮所有可能的變項與組合。皮亞傑曾做過著名的「鐘擺實驗」與「化學液體實驗」,發現處於此階段的孩子能有計畫地混合液體,不遺漏任何一種可能性。
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具體運思期(7-11歲): 雖然有邏輯,但通常只能進行零散的嘗試或簡單的分類,無法在腦中構建出完整的「所有可能組合」的系統。
2. 假設演繹推理(Hypothetical-deductive reasoning)
題目提到靜香會使用「三段論法」去猜測兇手。
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三段論法(如:若A則B,因為A,所以B): 這是一種抽象的邏輯推理。形式運思期的孩子不再受限於眼前的具體事物,他們可以根據「假設」進行推理,並透過邏輯論證得出結論。
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