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臨床心理學總論(一)
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103年 - 103年第一次專技高等考試 臨床心理師 臨床心理學總論(一)包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#17661
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申論題
試卷:103年 - 103年第一次專技高等考試 臨床心理師 臨床心理學總論(一)包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#17661
科目:臨床心理學總論(一)
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103年第一次專技高等考試 臨床心理師 臨床心理學總論(一)包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#17661
科目:
臨床心理學總論(一)
年份:
103年
排序:
0
申論題內容
一、試述兩種類的單一受試者實驗設計(single-subject experimental design),並各舉 一個臨床例子詳述說明。(15 分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:蒙蒙-感謝阿摩~我上榜了~你也可以!!
ABAB 使用這方法看治療方法的介入是否能有效的減少ADHD孩子的問題行為。 A是未介入期B是介入期 ABA 看看治療方法介入後,ADHD孩子的在介入後問題行為的恢復程度,治療效果的維持度。
詳解
提供者:Y. C. Jin
ABAB設計:暴露法 多重基準線設計:測量不同人的同一行為