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臨床心理學總論(一)
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100年 - 100年第一次高等臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#47047
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二、DSM(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)的系統,在發展上 何時開始有較大的變革,變革了什麼?儘管有新的變革,它仍面臨著那些問題? (25 分)
其他申論題
1.一般而言,教育人員在規劃學校課程評鑑時,需考慮到哪些事項?請至少寫出五項。
#162203
2.安德森(L. Anderson)與克拉斯霍爾(D. Krathwohl)(2001)提出六個教學認知目標層次。請針對「記憶」層次以外的五個層次,各舉一例說明之。
#162204
3.學校所屬的物理環境、校地大小、建築設備、校園佈置等都屬於物質文化之範疇。 以上諸因素之良窳,會對學生的「心理平衡」、「價值觀和態度」與「學習方式」等三方面產生哪些影響?請至少各舉出一項加以說明。
#162205
一、精神分析的論點中,防衛機轉(defense mechanism)Anna Freud 論述最清楚,請 說明防衛機轉的產生機制及至少五種你所熟知的類型,並舉例說明之。(25 分)
#162206
一、⑴神經細胞之間的訊息傳遞,主要是以突觸囊所釋放的神經傳導素(neurotransmitter) 為媒介,它與後突觸細胞膜(postsynaptic membrane)上的受體(receptor)結合而使 膜電位去極化。請問,使此種訊息傳遞得以增強的方式有那些?(10 分)⑵治療憂鬱 症(depression)的心理藥物有那幾類?它們分別如何影響到相關神經傳導素的效能? (10 分)
#162208
二、Piaget 的認知發展理論對心理學的貢獻很大,但是,後來的研究顯示,他低估了嬰 兒的認知能力。請舉一研究,說明該研究是怎麼做的、得到什麼結果、以及反駁了 Piaget 的那一個論點。(15 分)
#162209
三、舉一例說明:fMRI(functional magnetic resonance imaging)的技術可以讓心理學 家問什麼問題?為什麼這種技術可以用來解決這個問題?(15 分)
#162210
一、試述依⑴法令基本定義⑵輸入、輸出、製造、販賣之管理制度,區分「管制藥品」 與「禁藥」。(40 分)
#162211
二、藥品製造業者擬向中央衛生主管機關申請:⑴輸入自用原料 dexamethasone,⑵製造 原料藥 dexamethasone。試述藥事法對於上述二者之相關規定。(20 分)
#162212
⑴依藥事法之規定,誰須負責通報藥物引起之嚴重不良反應?(10 分)
#162213