1.下面是有關分數意義的教學，老師的布題如下： 甲：一盒巧克力有8個，5c661f5136ebd.jpg 盒有幾個巧克力？ 乙：把一條繩子平分成4段，1段是多少條繩子？ 丙：一盒蘋果有6個，5c661f63662f2.jpg 盒有幾個蘋果？ 請問教師在進行教學時布題先後順序，何者最為適宜？
(A) 乙→丙→甲
(B) 丙→乙→甲
(C) 乙→甲→丙
(D) 丙→甲→乙

答案：登入後查看
統計： A(1385), B(124), C(79), D(166), E(0) #1951830

詳解 (共 3 筆)

#3208295
以分數問題情境分析乙為連續量情境丙為離散...
(共 159 字，隱藏中）
前往觀看
43
0
#3351906
甲：一盒巧克力有8個，  盒有幾個巧克力...


(共 86 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#3204270
乙 最簡單 分數基本概念 丙 蘋果個數...
(共 59 字，隱藏中）
前往觀看
8
0