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臨床心理學特論(二)
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109年 - 109-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#89485
> 試題詳解
19 有關特定學習障礙(specific learning disorder, SLD)的學習策略,下列何者錯誤?
(A)每次學習皆發展出簡短的學習目標
(B)提供清楚的概念與學習材料和練習
(C)提供清楚的策略與解釋學習的歷程
(D)給予大量的且多樣式的練習但不予以回饋,以增加學習的自我控制感
答案:
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統計:
A(3), B(3), C(6), D(533), E(0) #2418304
詳解 (共 1 筆)
Shen
B1 · 2021/05/05
#4699975
須整體且持續地將工作分解成可處理的步驟來...
(共 97 字,隱藏中)
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1 下列何種疾病與輕度認知缺損(mild cognitive impairment, MCI)關聯性最低? (A)額顳葉退化(frontotemporal lobar degeneration) (B)阿茲海默症(Alzheimer’s disease) (C)退化性關節炎(osteoarthritis) (D)路易氏體症(Lewy body disease)
#2418286
2 下列何種精神症狀較少出現於早期阿茲海默型失智症患者? (A)幻覺(hallucination) (B)妄想(delusion) (C)焦慮(anxiety) (D)躁動(agitation)
#2418287
3 關於輕度認知缺損(mild cognitive impairment, MCI)之描述,下列何者錯誤? (A)診斷 MCI 通常用意為預測後續失智症的發生 (B)非失憶型(non-amnestic)MCI 最能預測阿茲海默型失智症 (C) MCI 患者基本日常生活功能正常 (D) MCI 患者有可能對於本身認知功能改變覺察度很高
#2418288
4 下列何項 Neurocognitive disorder 的發病狀況是屬於難以覺察(insidious onset),且疾病過程 是逐漸退化(gradual progression)? (A) Neurocognitive disorder due to traumatic brain injury (B) Neurocognitive disorder with Lewy bodies (C) Vascular neurocognitive disorder (D) Neurocognitive disorder due to HIV infection
#2418289
5 有關老年人的失智症、譫妄以及憂鬱研究之敘述,下列何者正確? (A)老年人中風常常導致憂鬱症之發生 (B)老年人一旦發生譫妄,經常是不可復原的 (C)老年人中風與譫妄之發生無關 (D)發生於老年之憂鬱現象常是譫妄所導致
#2418290
6 有關認知復健的方式,下列何者錯誤? (A)可藉由學習新技巧來縮小適應能力與環境要求之間的差距 (B)可利用視覺想像增進記憶(imagery mnemonics) (C)維持性複述(maintenance rehearsal) (D)可分為重建式(restorative)與補償式(compensatory)
#2418291
7 一位患者得了單純性疱疹腦炎(herpes simplex encephalitis, HSE)造成了雙側顳葉的損傷。他 最有可能出現的神經心理功能缺損為何? (A)意動型失用症(ideomotor apraxia) (B)流利型失語症(fluent aphasia) (C)一般型失憶症(general amnesic syndrome) (D)語意型失智症(semantic dementia)
#2418292
8 一般失語症的衡鑑,通常可不包含下列何者? (A)自主性語言表達(spontaneous speech) (B)覆誦字詞或句子(sentence repetition) (C)語言理解(speech comprehension) (D)語意流利度(semantic fluency)
#2418293
9 陳先生有左側前額葉(left prefrontal lobe)腦區血管梗塞病史。治療後,陳先生在與他人交談 時,明顯變得難以轉換話題,經常停留在前一話題重複陳述,但對於說過的內容都記得。陳 先生最有可能是? (A)語言理解障礙 (B)衝動抑制困難 (C)情境線索覺察障礙 (D)固著(perseveration)反應
#2418294
10 依據 M. Lezak 等人(2012),針對執行功能障礙患者的「自我調整(self-regulation)」困難, 下列何者不是介入目標? (A)訓練衝動抑制能力 (B)訓練思考彈性度(flexibility) (C)訓練反應的產出能力(productivity) (D)訓練概念轉換能力
#2418295
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