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教甄◆國小特教科專業知能
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112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(資優)#115792
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(資優)#115792 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(資優)#115792
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
22. 關於McTighe和Wiggins所發展的「理解的教學設計」,下列哪些描述是正確的?
甲、其思考教學課程模式,強調尋找背景脈絡的重要
乙、透過實作評量讓學生展現他們對重要概念的理解
丙、鼓勵資優學生勇於去追尋新奇怪誕創新與眾不同
丁、能夠擁有自知之明看出自己的偏見、理解與行動
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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