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教甄◆國小特教科專業知能
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112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(資優)#115792
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(資優)#115792 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小一般教育專業科目(加重國小特殊教育比重)(資優)#115792
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
31. PISA2022對創意思考的定義為「有效率地從事於構想的產出、評估及改進的能力,能產生具原創且有效的解決方案,提升知識和展現 具影響性的想像力」(OECD, 2019)。資優班教師在IGP中描述小明在學習過程中展現精雕細琢、精益求精、不斷改進、千錘百鍊的態度。 請問這顯示小明可能展現創造力四個核心能力中的哪項能力?
(A)流暢力(fluency)
(B)變通力(flexibility)
(C)獨創力(originality)
(D)精密力(elaboration)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
hchuang12
B1 · 2024/04/15
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未解鎖
(1) 流暢力(fluenc...
(共 265 字,隱藏中)
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