33. 某 4 歲的注意力缺陷過動症幼兒，經常出現與同儕言語衝突，甚或動手打人的攻擊行為，教師欲了解該生行為問題的 動機和介入策略，適合採用何種評量方法？
(A)生態評量
(B)檔案評量
(C)功能評量
(D)動態評量。

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統計： A(86), B(4), C(1554), D(18), E(0) #2369171

詳解 (共 1 筆)

#4098621
功能性評量乃是一種蒐集行為資料並分析其行...
(共 228 字，隱藏中）
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