阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小特教科專業知能
>
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#114319
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
48. 下列哪些敘述是符合資優教育的充實制理念?
甲、提供普通課程所沒有的教育經驗。
乙、垂直充實目的在加深,著重發展高層概念和思考技能。
丙、水平充實目的在加廣,著重提供廣泛的通識課程基礎。
丁、數學早熟青少年研究(SMPY)方案是典型的充實制方案。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
上岸嘍:)
B2 · 2024/05/07
推薦的詳解#6089980
未解鎖
48. 下列哪些敘述是符合資優教育的充實...
(共 132 字,隱藏中)
前往觀看
4
1