58. Baum 提出適合雙重特殊需求學生的才能本位模式(Talent Centered Model),下列何者不屬於該模式的向度?
(A) 基礎性課程
(B) 區分性教學
(C) 社會與情意支持
(D) 物理環境

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統計: A(61), B(6), C(3), D(27), E(0) #3241143

詳解 (共 1 筆)

#6116522
Baum雙重特殊才能本位模式 (TCM)
對象:兼具學習或注意力弱勢的資優學生
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模式向度有:
區分性課程、社會情意支持、物理環境、特定補救課程、挑戰性課程
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學生需求本位有:
優勢專長課程、優弱勢分析、弱勢補償、正向自我概念、提供發表舞台
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7385430
未解鎖
根據 Susan Baum 所論述,此...
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