4. 自2007年起，國內外從高等教育到中小學吹起一股「翻轉教育、翻轉教學、或翻轉教室」的風潮，請依據相關文獻及你/妳個人的觀點，說明其意義、理論基礎，並分析如何在教學現場結合科技媒體來具體實踐翻轉教育，以協助學生達成學習目標？(25分)
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