11.關於學習的通用設計(universal design for learning, UDL)之說明，哪一項是正確的？
(A)特別強調身心障礙學生的需求
(B)重視無障礙的科技與電子數位資源在學習上的運用
(C)大量運用輔助科技來補償因障礙所造成的學習功能 限制
(D)對於學習前的「事前考量」與學習後的「事後補 救」同樣重視

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統計： A(38), B(636), C(55), D(346), E(0) #2931909

詳解 (共 4 筆)

#5507985
(A) 特別強調身心障礙學生的需求不只...
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#6077967
    (B) https://spec...

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#6124730

【通用設計課程、全方位課程設計UDL】

一種融合教育環境下的教學模式，考量所有學生的需求(特生普生都考慮)，設計彈性課程，提供個別可能需求，重視無障礙的科技與電子數位資源在學習上的運用

1.【多元表徵】

提供學生各種獲取資訊與知識的方式，以不同方式呈現教材

如：標示重要概念、提供背景知識減少認知阻力、多重感官學習

2.【多元參與】

引發學生興趣、提升動機、主動參與，決定自己學習的時間和速度

3.【多元表達】

多種方式展現學習成果

如：在講述心得環節以繪畫方式表達

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通用設計(UDL)
強調在事前設計上就盡最大的努力讓所有學生都可以使用，因此D選項應改成注重事前設計
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