26.有學生認為「乘會使結果變大」,老師想要舉出算式讓學生產生認知衝突;下列哪一個算式不適合?
(A)1又1/7 × 3/2
(B)12 × 1/2
(C)2.3 × 0.5
(D)18 × 0.3

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統計: A(3264), B(177), C(173), D(121), E(0) #556783

詳解 (共 1 筆)

#1111775
當乘數<1時,乘會使結果變小
(B)(C)(D)的乘數皆小於1,會使學生產生認知衝突
而(A)乘數>1,乘會使結果變大,不會使學生產生認知衝突
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