51. 小華為情緒行為障礙學生,在班上常出手攻擊同學、不遵從指令、並破壞他人財物等行為,對小華這些行為問題的處理, 請問可以建議小華的導師邱老師如何處理小華行為問題?
(A)邱老師不宜改變學習活動的內涵,應使小華適應邱老師的教學及作息
(B)邱老師應減少小華體能活動,讓小華增加安靜坐在教室的行為
(C)邱老師可以創造一個環境,提供多元化、較具挑戰性的學習活動,提升小華挫折忍受度
(D)邱老師可以教導小華自我覺察不當行為,練習抑制自己的衝動,減少小華對外在刺激作立即反應。

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