52. 對學生之行為問題實施行為功能評量之原因，以下何者為非？ (A)相同行為可能具有不同功能 (B)不同行為可能具有相同功能 (C)行為功能評量並不假定學生行為的內在動機，而在以引發與維持行為的環境事件定義行為的目的 (D)行為功能評量以假定學生行為的內在動機為基礎，而非以引發與維持行為的環境事件定義行為的目的。