96. 下列有關個別化教育計畫學年目標擬訂的敘述何者是正確的？
(A)適應行為量表與行為檢核表的評量結果較有助於擬定學年及學期教育目標
(B)「小安在校表現良好達80%」是實際可行的個別化教育計畫目標
(C)「學生能仔細觀察毛毛蟲的生長過程」是符合行為目標敘寫的方式
(D)「教材簡化」對於智力正常、精細動作不佳及口齒不清晰的腦性麻痺學生是必要的調整。

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統計： A(277), B(9), C(30), D(3), E(0) #3261575

詳解 (共 1 筆)

#6395652
（B）沒有清楚的寫出何謂表現良好，也無法評怎麼樣是達到80%
（C）沒有寫出怎麼樣算仔細
（D）該生智力正常，不太需要教材簡化（智力偏低可能才需要），該生需要的可能是學習歷程的調整（如：提供輔具等）
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