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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-數學能力測驗#97292
> 申論題
題組內容
二、非選擇題
(一)普通數學計算題或證明題(需寫出演算過程或理由)
1.設f為一線型函數,其圖形通過
兩點,且分別與x軸、y軸交於A、B兩點。 求
(3)三角形OAB的面積,其中?為直角坐標平面上的原點;
相關申論題
(1) f(x);
#406653
(2) A、B兩點的坐標;
#406654
(4) 的長度。
#406656
(1)該列車在此行程中,以每小時 300 公里行駛了多少公里?
#406657
(2)甲地到乙地的距離為幾公里?
#406658
(1)依據上述三種問題的情境,學童從易到難的學習順序為何?
#406659
(2)請就甲、丙兩題,分別比較其教學內涵的差異。
#406660
(1)每種基本圖形要準備多個且大小不同的原因為何?
#406661
(2)要準備多個三角形時,需考慮哪些不同特性的三角形?
#406662
(3)應避免「長和寬相當接近的長方形」的原因為何?
#406663
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