二、請說明為何「變革」是一個過程（process），而非突發事件（event）？教育行政機關 在進行教育變革時，應如何有效運用 research, development, diffusion, adoption（簡稱 RDDA）的變革模式？（25 分）

R-D-D-A模式 ◎就是研究、發展、傳播、採用。 ◎主要目的在拉近理論和實務間的距離，將好的理念和方法推廣到教育領域中。 ◎符合科學精神，先在實驗室操作，如成功再推展至外界（實證理性策略） ◎優點： （1）集合專家研究，焦點客觀。 （2）有傳播和採用，理念會很快傳遞；又再實施前經過實證。 （3）補足學校無力研究的缺失。 ◎缺失： （1）學校必須被強迫接受，無法適應。 （2）回饋管道不暢通。 （3）研究者與傳播者還有使用者理念未能契合，無合作關係。

-D-D-A模式 ◎就是研究、發展、傳播、採用。 ◎主要目的在拉近理論和實務間的距離，將好的理念和方法推廣到教育領域中。 ◎符合科學精神，先在實驗室操作，如成功再推展至外界（實證理性策略） ◎優點： （1）集合專家研究，焦點客觀。 （2）有傳播和採用，理念會很快傳遞；又再實施前經過實證。 （3）補足學校無力研究的缺失。 ◎缺失： （1）學校必須被強迫接受，無法適應。 （2）回饋管道不暢通。 （3）研究者與傳播者還有使用者理念未能契合，無合作關係。 阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/item_essay-%E4%BA%8C%E3%80%81%E8%AB%8B%E8%AA%AA%E6%98%8E%E7%82%BA%E4%BD%95%E3%80%8C%E8%AE%8A%E9%9D%A9%E3%80%8D%E6%98%AF%E4%B8%80%E5%80%8B%E9%81%8E%E7%A8%8B%EF%BC%88process%EF%BC%89%EF%BC%8C%E8%80%8C%E9%9D%9E%E7%AA%81%E7%99%BC%E4%BA%8B%E4%BB%B6%EF%BC%88event%EF%BC%89%EF%BC%9F..-261829.htm#ixzz5HnD2JCLj