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申論題資訊

試卷:112年 - 112 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#115870
科目:臨床心理學特論(二)
年份:112年
排序:0

申論題內容

3.思覺失調症(schizophrenia)之復發風險因子(relapse risk factors)為何?作為臨床心理師,對思覺失調症患者進行團體心理治療,以降低復發風險為目標,你將針對那些復發風險因子設計團體治療的主題?在3個月的療程結束後,使用那些指標來評估治療成效?(15分)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:JJ

思覺失調症的復發風險因子包含壓力與未規律服藥,尤其未規律服藥而自行停藥,為復發的重要因子。思覺失調症團體心理治療核心目標,為教導訓練疾病與藥物衛教,包含對症狀的認識與建立病識感,對服用藥物種類、劑量與藥效的認識,並了解規律服藥的益處,以及未規律服藥的風險性與嚴重後果,培養配合醫囑服藥的態度,以及學習良好的人際溝通方式,盡可能減少人際衝突與壓力。依據前述治療目標,設計可量化測量的項目,進行團體心理治療的前後測,做為療效的評估。

詳解 提供者:Hannah

(一)思覺失調症的復發風險因子

  1. 高情緒表露的家庭溝通模式:研究顯示與高EE家人同住的患者,其復發率高,特別是當家人經常使用含有敵意、高度情緒性、具攻擊性的言語
  2. 服藥遵從性不佳:抗精神病藥物有效減緩正性症狀,但若患者缺乏病識感或因副作用而自行停藥,則無法有效控制症狀,增加復發風險
  3. 睡眠障礙:失眠或作息混亂,可能會造成復發(影響躁動、妄想增加),睡眠問題亦會造成認知與情緒上的失調
  4. 缺乏有效的壓力因應:當面對生活中的壓力源時,若不具備有效的應對方式,很可能影響其疾病復發

(二)設計團體治療主題

  1. 高情緒表露的家庭:教導患者在面對高情緒表露的家人時,要如何進行迴避、給予有效回應,或進行有效的情緒調節,以避免患者的情緒受到嚴重影響
  2. 服藥遵從性:提供疾病及藥物衛教,協助建立病識感,並設計集點活動,鼓勵患者每次服完藥即可收集一點貼紙,集滿規定的點數後,即可換取想要的小零食或小禮物,以此方式增加患者的服藥遵從性,並逐漸養成用藥習慣。
  3. 睡眠狀況:讓大家設計自己的個人作息表(幾點上床睡覺、幾點起床、白天安排規律運動等),協助建立良好的生活作息,並在團體中進行分享與交流
  4. 有效的壓力因應:教導患者有效的壓力因應技巧,並提供幾項壓力情境,讓大家進行討論及預演

(三)評估治療成效的指標

  1. 量表前後測比較:使用相關量表(如:BPRS)進行前後測評估,比較兩次測驗結果的差異,即可知道治療成效,亦可了解患者在症狀上的變化
  2. 患者的主觀報告:邀請患者進行心得回饋,分享在團體中學習到的技巧,如何有效改善自己的狀況與生活等
  3. 進行後續追蹤:監控患者的預後狀況,是否有出現復發狀況